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深圳大学市场营销学会之三年纪实  

2009-06-16 23:53:01|  分类: 学会的点滴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、营销学会的成长历程:

2006年10月第一届营销学会成立,会长徐利奇,副会长曹春丽等,并以职能化部门制作为日常管理。其管理部门有秘书处、实践部、推广部、策划部。一年后此种制度被废。

2007年6月第二届营销学会成功改制,成立理事会制度,会长冯震维,副会长彭保华、李晶,其余所有成员均为理事会成员。延续至今。

   2008年6月第三届营销学会换届成功,会长彭保华,副会长张万日、翁伟钦。新一代理事会成员有所增加。补充了新鲜血液。

   2009年6月第四届营销学会成功换届,会长吴晓练,副会长王旭、洪浩洁。暂未增加新成员。

   回顾这几年营销学会的成长历程,有着失败的尝试,也有着摸着石头过河的无奈,再到现在持续、稳定,有方向的发展。可以说是,尝尽了一个组织初建立时的苦头,又有置身其中的悲伤与欢乐。从建立时的部门制度转到学术小组的形式,每个营销学会的人都贡献了自己的一份力量。从最初的茫茫,到现在的成绩斐然,从纯粹的学术讨论性质,到结合丁丁提出的“世界咖啡屋”分享,以及“好点子*校园营销策划大赛”系列实践活动。营销学会走过充满期待,充满酸甜苦辣的三年。

二、讨论会的发展历程:

   2007年6月,欧亚洲、徐利奇等人总结了第一届营销学会的经验教训,提出了建立为大家提供一个学术讨论平台的学术小组模式,并最终为大家采纳。这就是营销学会改制后的初步模型。由第二届的理事会成员先尝试此种模型,假如成功就继续。幸运地是,我们成功了。

 2007年10月—2008年1月这段时间内,由于是刚刚转型,而且讨论会的形式也一直没成型,加上大家都没这方面的经验,所以,此期间出现了很多次的讨论会模式的讨论和分享,也作出了一些大胆的尝试。其中包括:以案例分析为主的讨论会;专家、教授座谈会;老师选题、大家讨论;自主选题、自主讨论等四种形式。最终从知识能力水平、成员参与程度以及讨论会效果上看,最终确定了以自主选题、自主讨论的形式,沿用到至今。

   2009年3月,在招新之前的讨论中,三位会长根据学会现有的成员以及发展的需要把学会分为学术小组、实践小组和秘书小组三个小组。并在讨论会进行的时候,先以小组负责定题、讨论会形式自定;然后安排主持人引导大家讨论的方法。

   这是整个营销学会讨论会发展的过程。讨论会的发展过程有点类似于改制后的营销学会的发展过程。其中的辛酸也只有真正参与过的人才能明白,讨论会的发展有多么的不容易。(由于文笔以及感情问题,写得有点差。)

三、已进行过的讨论会形式的优缺点

1、案例分析为主的讨论会

   这是以一个案例作为整个讨论会的焦点,参与人员可以以案例为中心,从营销的角度出发讨论这个案例,就案例讨论来梳理自己的知识架构。这种方式的好处是:每个人可以提出自己的观点,也可以再案例分析中对于相异的观点进行讨论甚至是争论;案例分析能有一个严谨的框架。缺点是:知识能力水平不足会导致案例分析不够到位,挖掘不到深层次的内容;需要大家的参与程度非常高,精神要高度集中。

    这种模式其实是我最喜欢的模式,可惜由于在尝试的时候缺点被无限放大。最终,这种模式被废。

2、专家、教授座谈会

   所谓的专家、教授座谈会就是请营销系或者是其他专家教授来给大家开座谈会,分享观点。这样做的好处有:学生可以与专家、教授零距离接触,获取自己感兴趣的知识;有助于打好学术与专家、教授的关系;其缺点是:由于知识水平的层次不一样,会导致参与者只听不敢问;而专家、教授也容易转变成课堂授课的模式,枯燥而乏味;讨论会效果不佳、对自身的能力水平能否提高有一定的疑问。

   这个由于实践得很失败,没见到任何效果。是最失败的一个模式。

3、老师选题、大家讨论

   这是最先尝试的模式,由会长去联系老师,让老师出题,然后大家根据这些课题进行讨论。这种形式的优点是:可以了解老师研究的课题焦点和关注信息;能让参与成员对于营销的知识更进一步;效果相对会比较好。缺点是:老师的选题与参与成员的知识能力水平不对等;参与成员的讨论积极性会受到打击;题目广、重点难抓、难把握讨论尺度。

    这个模式也尝试了很久,效果还可以。

4、自主选题、自主讨论

这是第三届营销学会的主要讨论形式。也是最常使用、效果最好的形式。其优点是:可以让大家讨论感兴趣的知识;参与程度相对来说比较高;比较适合现阶段参与人员自身的知识能力水平;缺点是:容易造成分歧,没有较大碰撞的火花;易造成仅仅在读取资料、忽视个人观点;只能就表面东西进行讨论与分享,不能深入地讨论。

说实在的,这种模式还是比较符合现阶段大家的水平。

5、小组选题、大家讨论

    至于这种形式,我就不多说了。因为我还看不出效果跟第四种有什么两样。

四、营销学会咖啡屋的发展历程

    其实咖啡屋的发展历程相对于讨论会来说比较简单,也没那么复杂。2007年10月,丁丁从台湾回来后,受到参加了一个座谈的启示最终向大家介绍了这种模式。令所有人高兴的是,这种模式很成功。它让我们能在轻松、愉悦的氛围中分享到很多东西。生活、感情、工作等等都可以分享,只要你愿意,你都可以在这个平台上分享。最初的咖啡屋也就是现在的咖啡屋,只是在内容上比刚开始的时候更丰富了。这就是咖啡屋的发展历程。

五、对未来的一些建议

 1、关于讨论会

   一直以来都对讨论会有一种设想,希望讨论会能让大家获得更多,能让大家更加享受讨论会。我的设想是:在每学年的开始前(即每年的暑假)便制定营销学会未来一年的学术讨论课题。并且制定每学年的发展规划,灵活执行。这样设想的原因是:制定好了每学年的学术讨论课题后,每个人可以针对自己感兴趣的花多点时间研究,对于另外一些则可以有足够的时间准备。当每次讨论会来临的时候,经过了时间沉淀和自身思维积淀的知识便可以在这个时候派上用场。这样大家在讨论的参与程度、深入程度以及广度都会比现今实行的讨论会效果好。而且能真正地锻炼一个人的思维能力,运用知识的能力以及高度概括的能力。如果可以的话,甚至可以出现我们一直期盼的激烈争论的状况。

   简单的设想图:

每学年暑假大家共同制定未来一年的学术讨论课题——充足的时间准备学术讨论课题——讨论会的执行——趋同点形成文案保存、未解决点以红色标注,留待以后研讨。

2、关于咖啡屋

   我始终认为,现在咖啡屋这种模式已经很好了。我们要丰富的是其内容。而且我觉得咖啡屋的参与成员不应该仅仅限于理事会的成员。当然,我们可以把咖啡屋分成两种。一种是仅提供理事会成员分享的咖啡屋,另一种则是可以扩大到整个管理学院市场营销系的学生。

  咖啡屋是一个以轻松、愉悦的气氛的生活分享平台,可以让更多的人了解学会内部的文化与气氛。另一方面,我记得学会成立时认定所有营销系的成员将自动成为营销学会的会员,但是我们做得依然不够多。营销学会还是让人觉得有点孤军奋战。

  也许我们会以年轻、不成熟为借口,避免让其他人打扰这种文化的建设。但我依然觉得,既然学会是以建立深圳大学市场营销学会品牌为长远目标的话,那对外推广就是必不可少的因素。而咖啡屋这种模式恰恰能满足推广的需求,其也有利于我们营销学会文化的推广。何乐而不为呢?

3、关于“好点子*校园营销策划大赛”

   对于这个我想我不必多数了,因为我觉得它已经开始渐渐地影响深大的学生了。我们要做的就是走出校园,走出深圳,想着更伟大的梦想出发。

   经过了三届营销人的努力,我们的营销学会终于有了初步的模型和稳定、清晰的发展方向。三年了,有多少辛酸、有多少汗水,我不知道;三年了,有多少人一直坚持,有多少人坚守着,我知道。三年的时间一晃而过,但是我的心却还是停留在这个让我感觉最温暖的地方。我不舍,但终究得离开。因为,每一个组织都需要有新鲜血液来支撑,每一个人都有自己的目标,尽管不舍,也得狠狠心,转过脸,坚强地离开。

   希望新一届的理事会成员能带领营销学会走得更好,能更上一层楼。祝福你们,加油!SZUMA!

                                                                                                                            by sandy   

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